A Revista Labor, da Universidade Federal do Ceará (UFC), acaba de publicar o segundo volume do Dossiê “Evasão escolar em tempos de adversidades: saberes, políticas e práticas”. O documento é fruto de uma parceria entre a revista e a Associação Brasileira de Prevenção da Evasão na Educação Básica, Profissional e Superior (ABAPEVE).
Nesta segunda edição, constam 15 artigos de pesquisadores e pesquisadoras dedicadas à temática da evasão escolar espalhados pelo país. O cenário da pandemia da Covid-19, os cortes nas áreas sociais e os ataques à produção científica foram os principais agravantes avaliados.
“Isso se reflete nas dificuldades que as escolas e, sobretudo, nossas crianças e adolescentes têm sofrido cotidianamente para alcançar e permanecer em seus estudos. Agravou-se enormemente com a pandemia, refletindo no crescimento sistemático da evasão escolar; ao mesmo tempo, graças aos esforços dos profissionais da educação – em muitas situações tendo o Ministério da Educação e o Governo Federal como opositores – surgem iniciativas, programas, ações, práticas e políticas que visam combater o abandono escolar”.
Graças ao grande volume de artigos e estudos organizados por pesquisadoras e pesquisadores de todas as regiões do Brasil, o Dossiê contou com 2 volumes publicados pela Revista Labor. A primeira edição foi publicada em novembro de 2021.
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